ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАХВОРЮВАНОСТІ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

Анотація

У статті відображена характеристика захворюваності молодших школярів в процесі навчання. Метою дослідження – дати загальну характеристику захворюваності молодших школярів та поширеності між ними хвороб за період навчання у початковій школі.Матеріал дослідження: дослідження проводилось у ЗЗСО № 5 м. Луцька серед 2 – 4 класів у кількості 332 школярів (2 клас – 111 учнів (54 хлопця, 57 дівчат), 3 клас – 105 учнів (хлопців – 50, дівчат – 55 чоловік), 4 клас – 116 учнів (хлопців – 56, дівчат – 60 чоловік). Їх вік – 7 – 9 років.Результати дослідження. Із зростанням віку відбувається загальне зниження захворюваності, що відповідає біологічному дозріванню імунної системи та адаптації дітей до шкільного навантаження. Це узгоджується із загальними закономірностями дитячої захворюваності. В усіх вікових категоріях хлопці мають вищі показники як пропущених днів, так і кількості захворювань порівняно з дівчатами. Найбільша різниця спостерігається у 9 років: хлопці мають на 186 більше пропущених днів і на 8 випадків хвороб більше, ніж дівчата.Незалежно від віку, ВРЗ залишаються основним чинником пропусків занять, що підкреслює необхідність удосконалення системи профілактики ГРВІ та зміцнення імунного статусу школярів. Виявлене зниження серед хлопців з віком може свідчити про адаптацію імунної системи або зміну поведінкових факторів.У всіх вікових групах грип є найбільш поширеним: серед хлопців показники становлять 21 випадок – у 7 років, 15 – у 8 років та 19 – у 9 років, а серед дівчат – відповідно 22, 24 і 25 випадків. Спостерігається тенденція до стабільно високої частоти грипозних інфекцій з незначним зростанням серед дівчат у старшому віці. Ця особливість може свідчити про більшу сприйнятливість дівчат або про відмінності у поведінкових факторах (гігієна, соціальна взаємодія).Висновки. Таким чином, захворюваність молодших школярів має чіткі вікові та статеві особливості. Найвищий рівень хвороб спостерігається у 7–8 років, а хлопці стабільно демонструють вищі показники захворюваності та втрат навчального часу. Ці тенденції є важливими як для практики освітньої та медико-профілактичної роботи, так і для подальших наукових досліджень, спрямованих на оптимізацію здоров’я дітей шкільного віку. Власні дослідження та дані інших науковців стверджують про те, що найчисленнішу групу в структурі захворювань дітей 7 – 9 років складають саме респіраторні вірусні захворювання.